为配合学院做好人才培养评估工作，促进教师队伍的专业快速成长，提升教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说、促、教”的目的，思政部概论课教研室于2016年12月27日在思政部大学生思想政治素质教育研练中心开展了概论课程的两轮说课。思政部承担过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的全体教师参与了两轮说课活动。

12月27日上午进行了第一轮说课，各位教师紧紧围绕概论课程的整本教材和课标，结合现代化的教学手段，紧扣教育教学新理念，从教材分析、教学重点、教学难点、学情分析、教学方法、学生学法、教学过程、教学改革与反思等多个方面进行了详细的阐述。整个说课过程教师激情澎湃，精彩纷呈，尤其是增设的提问环节使得本轮说课产生了思想上的碰撞，让全体教师对有了更多的思考和对策。  

 

12月27日下午进行了第二轮说课，各位教师分别选取了《概论》教材中的某一章节内容为主题，从课程内容定位、学情分析、教学目标、教学方法和手段、教学过程设计和教学反思等多个方面进行了说课。在这一轮说课环节中，各位教师有精辟的讲解，有独到的见解，有案例的运用，有教学的思考，力求做到“上好每一堂精彩的概论课”。

概论教研室的老师们为了本次的说课活动做了精心准备，从课件的制作到说课中运用的每个动作表情，都展现得精彩到位，并结合高职人才培养的要求和对国家最新的政策动向将教学思想融合到说课过程中。老师们的表现更是百花齐放，有的沉着冷静，有的慷慨激昂，有的中规中矩，还有的创意非凡。说课结束后，大家畅所欲言，集思广益，对说课进行了热烈的讨论和总结。

张平泉副主任对此次说课比赛作了详细中肯的点评。他指出，首先要深化课程的研究，明确课程定位、丰富课程内涵，制定课程标准，加快建设达标课程、重点课程和精品课程；其次要不断优化教学资源，利用好校园文化建设和教学平台；再次要深化教学改革，加快探索独具特色的内涵强院之路；最后要求全体教师要凝心聚力、团结一致、立足当下，共同为评建工作做出自己的努力。