为确保新学期教学工作和教学实践活动正常有序开展，8月30日、9月4日，通识教育中心分别召开《生态环境教育》课程教学研讨会和《美育素养》《中华优秀传统文化》课程的教学工作会议。           

《生态环境教育》课程教学研讨会由负责人陈泽宏副教授主持，并详细介绍了《生态环境教育》课程新修订的课程标准、整体设计、实训指导书等内容，强调了理论与实践的结合，力求构建一个全面、系统的课程体系，增加实地考察、社区服务等实训环节，以提升学生的实践能力和社会责任感。林典副院长就开设通识课程的必要性，通识课的教学模式建设、教学内容建设、师资队伍建设及上课的具体要求等方面作了全面安排和部署。

与会老师深入探讨了如何以生态文明思想为指导，将课程思政元素融入生态环境教育之中，通过挖掘专业课程中的思政元素，培养学生的价值观、社会责任感和政治信仰。

在《美育素养》《中华优秀传统文化》课程的教学工作会议中，林典副院长就通识教育的总体目标、核心要求和未来方向作了指导性发言，强调实践教学将面向全体学生举办学生合唱节、舞蹈节、器乐节、戏剧节等中华传统文化晚会，校园精品项目交流展演，充分挖掘岭南文化艺术，积极推进“三进校园”（非遗文化进校园、高雅艺术进校园、戏剧戏曲进校园），实现中华传统文化、美育全方位融入校园，提高他们的实践能力和艺术水平。

最后，马克思主义学院党总支书记周石泉作总结讲话。他表示，《求是》杂志习近平总书记的《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》文章强调，要全面加强和改进学校美育，提高学生审美和人文素养。浇花浇根，育人育心，通识教育中心教师要不忘初心，牢记使命，坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。周书记还就加快通识课程标准体系建设和教材建设提出了要求。

 图1：《生态环境教育》教学研讨会

 图2：《美育素养》《中华优秀传统文化》教学工作会议

（文/图 罗佳蕾 一审：彭梅芳 二审：林典 三审：李健）