学院概况┃选择监测学院，开启绿色未来

环境监测学院是学校首批成立的二级学院，目前开设环境监测技术、水环境智能监测与治理、分析检验技术、化妆品技术4个专业，其中环境监测技术专业为国家骨干专业、广东省一类品牌专业、省重点专业、省第一批高水平专业群牵头专业，“金平果”专业排行榜列全国第1或第2（全国约110所院校开设本专业）。现有在校学生2000余人，学院秉承“厚德、精业、创新、有为”的校训，坚持需求牵引，以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，深化产教融合，与近200家行业龙头企业建立了紧密合作关系，为学生就业发展提供广阔平台。

 

环境监测学院专业设置

 

名师荟萃┃大咖领航，与优秀者同行

学院现有教职工49名，其中博士研究生14人，正高2人，副高级及以上职称13人，“双师型”教师40余人。教师队伍中有国务院政府特殊津贴专家1人、国家环境保护专业技术领军人才1人、国家环境监测“尖端人才”1人、全国石油和化工教育教学名师1人、南粤优秀教师1人；省级优秀教学团队1个（环境监测技术专业教学团队）、省级教师教学创新团队1个（水环境智能监测与治理专业教学团队）、全国石油和化工行业优秀教学团队2个（环境监测技术专业群教学团队、分析检验技术专业教学团队）。结构合理、梯队完善的教师团队，为人才培养提供了坚实的师资保障。

平台引领┃锚定国家战略，服务区域产业

学院贯彻落实国家产教融合政策，按照“一体两翼五重点”的战略任务和安排，服务国家战略美丽中国建设，依托环保职教集团、产业联盟，联合政、校、行、企共同参与全国智慧环保产教融合共同体建设。主持建设华南地区生态环境监测开放型产教融合实践中心，打造广东省环保协同育人平台，形成“一平台两共育三融合四进出”多方协同育人机制，服务区域产业高质量发展。建成央财支持实训基地、国家级公共实训中心、省生态环境智慧监测产教融合实训基地。

 

生态环境智慧监测产教融合实训基地

 

校企共建实训基地

 

实践赋能┃协同育人，练就过硬本领

学院以党建共建为引领促进产教融合协同育人。与广东省广州生态环境监测中心站、广东省佛山生态环境监测站、广东省环境监测协会、广东柯内特环境科技有限公司等政府部门、行业协会和企业结对党建共建，围绕深化职业教育教学关键要素改革，共同打造广东省生态环境监测人才培育高地。

学院依托国家级协同创新中心、省级产业学院、省级生态环境智慧监测产教融合创新平台和实训基地、校中厂等实践场所，累计接收企业捐赠资金和设备总值超300万元，构建了校、省、国家三级产教融合服务平台矩阵，形成了“产、教、学、研、训、创”六位一体的产教融合育人新机制。

校企共育┃入学即入职，毕业即就业

学院与华测检测、利诚检测、SGS等龙头企业签订订单班，开设4个省级现代学徒制试点班，人才培养紧密衔接产业需求。与广东省环保产业协会共同开展从业人员培训，提高产业在职人员专业技能和管理水平。全面服务产业用人需求，创新多层次、多维度协同的人才培育模式。此外，学院与广东省环境监测协会共建省级示范产业学院，通过“双导师”联合培养，致力于让学生在毕业时即具备扎实的岗位技能，实现从课堂到职场的无缝衔接，真正走上“毕业即就业”的便捷通道。

 

 

毕业生工作现场

 

赛训融合┃以赛砺技，闪耀青春赛场

过去一年，学生在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛生态保护与环境治理赛道获国赛银奖；“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛荣获国赛一等奖1项、三等奖3项；全国化妆品职业技能大赛（学生组）获三等奖1项；广东省职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。多项荣誉充分检验了学院高质量教学成果，充分体现学生精湛专业技能，为学生拓宽职业发展道路积蓄核心竞争力。

 

就业发展┃多元通道，成就精彩人生

毕业生可选择进入政府生态环境管理部门、水务管理机构、检测中心等事业单位，亦可任职于知名环保科技企业或第三方检测机构，逐步成长为检测工程师、数据分析师、智能监测系统工程师、实验室主管等专业与管理的复合型人才。学院通过“现代学徒制”实现校企协同育人，将真实项目融入教学，使学生在校期间即可积累实践经验和行业认知；同时构建了完善的升学与就业支持体系，通过专升本专项辅导助力学生继续深造，并依托与行业龙头企业的深度合作，搭建“实习－就业”衔接平台，为学生实现高质量就业与长远职业发展提供支撑。

 

招生专业介绍

环境监测技术专业

培养目标：掌握环境监测技术的基本理论和技能，具备环境样品采集、分析、数据处理与评价能力，能够胜任环境监测、污染治理、环境影响评价等工作的高技能人才。

 

就业去向：各级生态环境监测站和环保局等事业单位、自来水厂、第三方检测机构、城市污水处理厂、环境保护公司、城乡环境管理部门和石油化工等工矿企业，担任分析检测员、采样员、试剂耗材管理员、业务员、前处理员、数据处理员和数据报告员、环境智能实验室（黑灯实验室）运维人员、环保设施运营员、环境影响评价员、环保产品销售员等。

 

水环境智能监测与治理专业

培养目标：培养掌握水环境监测与治理技术，具备智能化监测设备操作与维护能力，能够从事水环境监测、评价、治理与管理的高技能人才。

 

就业方向：环境智能监测设备生产商、环境自动监测第三方运维公司、排污企业、水务公司、生态环境管理部门，从事环境自动监测仪器组装调试、环境自动监测系统工程安装、环境自动监测设备运维、环境监测数据审核及分析、水质分析检测、水环境污染治理、环境自动监测设备技术销售员。

 

分析检验技术专业

培养目标：培养掌握分析检验基本理论和技能，具备样品前处理、仪器分析、数据处理与质量监控能力，能够从事环境、食品、化工等领域分析检验工作的高技能人才。

 

就业方向：毕业生可在市场监督、海关相关事业单位、企业质检部门、环保部门以及第三方检测服务机构从事产品分析、实验室管理、生产技术管理、污染检测等工作，就业面覆盖工业品、纺织品、玩具、农产品、环境保护、进出口贸易等多个行业。

 

化妆品技术专业

培养目标：培养面向日用化学产品制造行业的化妆品配方研发、化妆品原料及成品检验、化妆品生产、化妆品销售等岗位（群），能够从事化妆品配方、化妆品质量检验、化妆品生产管控、原料合规备案及化妆品营销等工作的高技能人才。

 

就业方向：面向化妆品生产企业、化妆品原料企业或其他日用化学品企业，从事化妆品或其他日用化学品的配方设计、化妆品法规与监管、化妆品安全与功效评价、产品质量检验与评价、研发工程师助理、营销等工作岗位。

（编辑：张文治 审核/张文治 戴险峰 蔡宗平）