11月17日下午，学校召开2025年秋季学期学生心理危机预防与干预工作专班会议。学校党委副书记钟真宜参加会议并讲话，各二级学院、中职教育部党总支书记、副书记，工作专班相关职能部门负责人，各二级学院（部）心理辅导站指导老师参加会议。

     会议听取了学生工作部心理健康教育与咨询中心本学期学生心理测评、工作情况及工作建议等方面的情况汇报；各二级学院、中职教育部及相关职能部门就心理育人的工作情况及存在的困难进行讨论并提出建议。

      钟真宜跟大家一起分析了有关加强学生心理健康工作的案例，并就提升学生心理危机预防与干预工作提出四点要求：一是强化全员联动，织密心理安全责任网。要完善以学校为主导、部门协同推进、院（部）担当主责、家校密切协同的全链条责任体系，凝聚各方力量，形成工作合力。二是突出预防为主，推动工作关口前移。要抓实抓细学生心理普查，做到早识别、早预警、早干预，确保对潜在风险的有效跟踪；要建强一线“哨兵”队伍，加强对辅导员、班主任、宿管员、保卫人员以及班长、心理委员、宿舍长等人员的系统培训，切实提升其心理危机识别能力。 三是聚焦精准干预，提升工作专业化水平。要着力增强心理危机干预的科学性与个性化，既要规范干预流程，实现持续、有效的跟踪管理，也要坚持分类精准施策，提升队伍能力，将解决学生的心理问题与纾解其在学业、就业、生活等方面的实际困难相结合，实现综合帮扶。 四是注重长效赋能，健全完善工作机制。要持续优化心理危机预防干预体系及密切联系学生的工作机制，积极营造充满人文关怀、覆盖全体学生、贯穿育人全过程的心理健康教育氛围，构建有情怀、有温度的的全员心理育人工作格局。（文/学生工作部 李坤德；图/学生工作部 汤可）